Un curso para el profesorado que quiere dejar de ser solo quien transmite el conocimiento y convertirse en quien lo despierta. Y también para los estudiantes que quieren aprender a aprender por sí mismos.
Transmisor de conocimientos
Guía que despierta el talento de cada alumno
“Explico bien, pero no consigo que se enganchen.”
“Salgo de clase agotada, y no es por las horas.”
“Cada conflicto en el aula me cuesta media clase.”
Dirigido a docentes de cualquier etapa —infantil, primaria, secundaria, FP o universidad— y a opositores a la enseñanza que quieren entrar al aula con herramientas emocionales, no solo con temario. Y también a estudiantes que quieren tomar las riendas de su propio aprendizaje.
No es enseñar menos: es enseñar de otra manera. El docente coach acompaña al alumno a encontrar sus propias respuestas, y en ese camino recupera también su propio bienestar.
De transmisor de conocimientos a catalizador: el docente que ayuda a cada alumno a descubrir su propio talento en lugar de limitarse a entregar contenido.
En lugar de respuestas cerradas, preguntas orientadoras que despiertan la reflexión y la autonomía. Quien encuentra la respuesta ya no la olvida.
Una postura neutral y empática: escuchar sin juzgar y poner las necesidades reales del estudiante por delante del guion de la clase.
El coaching educativo no se queda en la teoría: se nota en cómo preparas la clase, en cómo la das y en cómo sales de ella.
Identificar metas pedagógicas reales y alcanzables, en vez de arrastrar una lista infinita de objetivos.
Reducir el estrés laboral y llevar la inteligencia emocional al aula: la tuya primero, la de ellos después.
Resolver conflictos sin desgaste y mejorar la relación con el alumnado y con las familias.
Despertar el interés desde dentro, no a base de notas y amenazas de examen.
El respeto que se construye con vínculo y coherencia, no subiendo el volumen.
Un grupo que se escucha, que convive mejor y en el que aprender deja de ser una batalla.
Son gestos pequeños, repetidos clase tras clase, los que terminan cambiando la relación con un grupo. Estos son los peldaños que trabajamos en el curso.
El coaching educativo funciona en los dos lados del aula. Por eso el curso tiene dos recorridos: puedes hacer el que te corresponde o, si eres docente y además estudias una oposición, los dos.
Cómo pasar del rol de transmisor al de guía: preguntas poderosas, escucha activa, gestión de conflictos y herramientas para sostener tu propia energía a lo largo del curso. Pensado para docentes en activo y para opositores a la enseñanza.
Pide información →Aprender a aprender: conocerte, marcarte metas propias, gestionar la frustración y sostener la motivación sin depender de que alguien esté detrás empujando. Se complementa con el curso de técnicas de estudio, que aporta el método.
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Imparte Marta
Llevo años acompañando a niños, adolescentes y a sus familias, y sé lo que ocurre cuando un alumno se bloquea, se desmotiva o se planta. Este curso recoge lo que funciona de verdad en el aula, con una formación que respalda cada herramienta.
No. El curso parte de cero y está pensado para docentes y estudiantes, no para coaches. Todo lo que trabajamos se lleva directamente al aula o a la mesa de estudio.
Un curso de didáctica trabaja el qué y el cómo de la materia. Este trabaja el vínculo y la emoción: cómo preguntas, cómo escuchas y cómo consigues que el alumno se responsabilice de su propio aprendizaje.
Sí: hay un itinerario propio para estudiantes. Si además buscas método —lectura, esquemas, memoria, ensayo de examen—, el complemento natural es el curso de técnicas de estudio.
Encaja especialmente bien. La oposición se prepara con temario, pero se defiende con comunicación, seguridad y gestión de los nervios: justo lo que entrenamos aquí.
Estamos cerrando la próxima convocatoria. Escríbeme desde la página de contacto y te aviso en cuanto haya fechas, horarios y precio confirmados, sin compromiso.
Escríbeme y te aviso en cuanto abramos grupo. Te cuento cómo funciona el curso y qué itinerario encaja contigo.
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